上海昂立中學生的初三語文復習班培訓的內容系統全面，幫助學生扎實語文基礎的同時，重點培訓學生突破考試的重難點，課程的重難點包括文言文、現代文和作文三大部分，我們會有的中考對學生做系統提升。
上海初三語文復習班
初三備考任務繁重學生，內容安排主要針對記敘文內容主旨把握，理清思路及文章思路結構的劃分，伏筆、照應和鋪墊，標題的含義及作用等。說明文的說明對象，概括要點，把握順序、理清思路等。議論文的找準論點、把握思路，把握論據、辨析論證方法等。
文言文的實詞、句子翻譯、內容理解等方面進行詳細的講解與分析，注重學生閱讀能力的培養，提高學生閱讀不同文體的能力。
綜合運用方面整理各種題型，掌握常見的題型及其答題技巧。作文練習把握基本的審題立意的基礎上注重選材、結構、語言、情感的拔高。學生學習完這冊內容后，從而對各個考點的解題思路有個清晰的理解，有計劃有步驟全方位地復習備考。
上學期
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單元——生活文化 |
1、學會抓住特征說明事物的方法 |
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第二單元——愛情如歌 |
1、學習作者在構思上的獨具匠心 2、層層推進，起伏有致，作者在寫上帝態度的前后對比 3、學習細節描寫、心理描寫表現人物的手法。 |
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第三單元——走進魯迅 |
1、學習魯迅先生的自省精神 2、學習人物描寫和景物描寫的方法 3、關于小說的知識點 4、了解運用正面描寫和側面描寫相結合的方法 |
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第四單元——步入書林 |
1、了解序言的文體常識 2、了解比喻說理的表達效果； |
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第五單元——講壇回響 |
1、議論文文章思路結構梳理 2、議論文論點提取與概括 3、議論文經典題目的答題思路 |
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第六單元——世間百態 |
1、注意“乃、其、稱”虛詞的用法 2、掌握“師、輝、奇”等詞類活用的用法 3、學習通過上下文推斷重點實詞意義的方法 |
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第七單元——憂樂天下 |
1、理解文章如何將記事、寫景、抒情、議論融為一體的寫作特點 2、積累“謫、守、具、屬、夫、備、極、然則、去、集、偕、微”的用法； |
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第八單元——明清小說 |
1、通過對話描寫來刻畫人物性格，運用自然環境烘托人物性格的寫作方法 2、本段情節相關的背景知識； 3、其他三大名著的作者、內容。 |
下學期
| 單元——詩海拾貝 |
1、注重朗讀訓練，寄情于物，以物抒情的表現手法 2、體會詩歌語言的特點 3、體會詩歌直抒胸臆的表現手法 |
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第二單元——大師風采 |
1、記敘文人物形象的塑造—描寫 2、記敘文思路結構梳理 3、提煉人物優秀品質 |
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第三單元——生活感悟 |
1、領略生命意義，謳歌贊美生命 2、情景理熔于一爐，追求不斷跋涉進取的人生境界 3、托物言志、以景寫意、由敘而議、敘議結合的寫法 |
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第四單元——歷史風云 |
1、文段的理解，注意分析陳勝吳廣起義的各個階段及其表現 2、積累古漢語通假字、名詞活用為動詞的實詞 |
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第五單元——文苑采英 |
1、關于本單元里的判斷句 2、關于本單元的介賓短語后置的倒裝句 |
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第六單元——現當代小說選讀 |
1、了解小說的有關知識，關于文段的梳理情節 2、小說語言的特點，老舍的有關知識 3、學習小說場面描寫、肖像描寫、動作描寫的方法 |
文言文部分
★☆詞句基礎：文言實詞、虛詞積累；文言句式整理；句子翻譯。
★☆文言文綜合閱讀：文中重要信息提取；人物評價與事理分析。
現代文部分
★☆記敘文：感知內容，把握主旨；理清思路，劃分結構層次；伏筆、照應和鋪墊；標題的含義及作用。
★☆說明文:把握對象、概括要點；把握順序、理清思路。
★☆議論文：找準論點、把握思路；把握論據、辨析論證方法；議論文綜合閱讀。
作文部分
★☆中考作文審題訓練
★☆作文立意提升
★☆作文素材積累運用
上海昂立中學生的初三語文復習班旨在幫助培訓梳理知識體系，構建完整的知識框架，幫助學生查漏補缺，鞏固語文基礎，掌握中考語文考試技巧，為中考做好準備。
