簡單的繞口令

  貓貓撓爆了泡泡
  寶寶寶寶，吹吹泡泡。
  泡泡飄飄，引來貓貓。
  貓貓跳跳，泡泡高高。
  貓貓撓撓，繞繞繞繞。
  砰砰啪啪，踢踢踏踏。
  不知是貓貓撓爆了泡泡，
  還是泡泡炸描拋描?
  賣柿子
  柿子柿子賣柿子，
  大柿子青，小柿子甜，
  大柿子比小柿子大，
  小柿子比大柿子甜。
  大柿子小柿子哪個柿子好?
  買回柿子嘗嘗就知道。
  馬和鴨
  馬后面有群鴨，
  鴨后面打群馬，
  小華忙數馬和鴨，
  小花忙數鴨和馬。
  小華數完說腿的只數共一百二十八，
  小花數完說頭的只數總共五十八。
  請你動腦算一環，
  多少馬來多少鴨?
  畫像不像再畫像
  想畫像，就畫像，
  畫像不像不畫像。
  不畫像，想畫像，
  畫像又嫌畫不像，
  畫像不像再畫像。
  黃貓戴白帽插紅毛
  黃貓戴白帽，
  白帽插紅毛。
  貓跳白帽掉，
  黃貓無白帽，
  白帽無紅毛。
  老鼠變大象
  小老鼠，扛著槍，
  搖頭晃腦上戰場;
  眨眨眼，拼命想，
  發覺子彈還沒裝;
  跑回家，心慌慌，
  又見米缸空鐺鐺;
  聽門外，號角響，
  缺彈少糧臉無光;
  低下頭，暗思量，
  老鼠怎樣變大象?
  竄房頂，跳屋梁，
  然后對天放空槍!
  叭叭叭，嘟嘟嘟，
  老鼠虛幻是大象，
  是大象，是--大--象--!

兒童繞口令練習方法

  1、首先家長可以幫助孩子一起記憶繞口令的內容
  孩子練習繞口令，有利于調提高語言表達能力，為了激發孩子學習繞口令的興趣，我們家長可以根據繞口令的內容制作有趣的圖標，讓孩子跟著圖標來朗讀整首繞口令。
  2、家長要及時糾正孩子的發音
  為了提高孩子的學習興趣，我們可以與孩子一起練習，通過相互糾錯的方式，使孩子的吐字發音更為準確清楚。當孩子練到一定程度時，還可以鼓勵孩子在眾人面前大膽表演，激起孩子的好勝心，鍛煉他們的膽量，也有利于增強孩子的自信心。
  3、讓孩子在頭腦中形成一種畫面感
  繞口令具有言簡意駭的特點，短短幾句話幾十個字就能勾勒出一個完整的故事，且在聲、韻、調方面獨具特色，體現出漢字的獨特魅力。家長在教孩子學說繞口令時要加以正確的引導，努力強化幼兒的形象思維，使其頭腦中產生正確的聯想，進而產生一種畫面感，這有利于提高孩子的學習興趣，增進其感悟力，強化孩子記憶力。