上海文啟優(yōu)思介紹
文啟優(yōu)思由80后上海交大精英團(tuán)隊(duì)創(chuàng)立、引進(jìn)美國(guó)先進(jìn)的STEAM教育、PPTT四步時(shí)間管理法結(jié)合現(xiàn)代美式多功能活動(dòng)空間，全新打造中國(guó)After School非正式課堂。
文啟優(yōu)思擁有強(qiáng)大的師資團(tuán)隊(duì)、學(xué)科教研團(tuán)隊(duì)、習(xí)慣教研團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)客項(xiàng)目組、客戶中心，多方配合，共同為為精英家庭學(xué)生提供托教業(yè)務(wù)。
文啟優(yōu)思圍繞作業(yè)輔導(dǎo)、測(cè)評(píng)分析、智能學(xué)習(xí)、習(xí)慣素養(yǎng)業(yè)務(wù)模塊塑造私人管家式托教服務(wù)。在學(xué)習(xí)成績(jī)、生活習(xí)慣、視野思維等多方面展現(xiàn)出托教成果。讓所有家庭不再為孩子的成長(zhǎng)而煩惱！
上海文啟優(yōu)思5對(duì)1伴學(xué)服務(wù)
全職班主任：鼓勵(lì)式伴學(xué)幫助孩子高效完成每日作業(yè)，幫助孩子進(jìn)行每日個(gè)性化復(fù)習(xí)；練習(xí)培養(yǎng)小學(xué)生正確的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣；定期培訓(xùn)，崗前培訓(xùn)、學(xué)科培訓(xùn)、技能培訓(xùn)；嚴(yán)格考核學(xué)科能力、客戶滿意度、學(xué)員進(jìn)步率。
實(shí)習(xí)助教：實(shí)習(xí)助教來自師范院校教育專業(yè)，分學(xué)科協(xié)助班主任跟進(jìn)孩子口頭作業(yè)、筆頭作業(yè)答疑
在線名校大學(xué)生：分學(xué)科分年級(jí)進(jìn)行在線作業(yè)批改+背默讀+錯(cuò)題整理；學(xué)歷背景均來自于985，211家教部師資資源；經(jīng)過層層優(yōu)選，批改準(zhǔn)確率大于等于99%，英語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)
師資主管和校長(zhǎng)：每日巡班，確保伴學(xué)質(zhì)量；質(zhì)量監(jiān)管，審核老師為學(xué)員制定的計(jì)劃，并跟進(jìn)落地方案；用戶回訪，及時(shí)響應(yīng)反饋，定期回訪客戶、了解需求
小學(xué)教研員：研發(fā)同步和精選練習(xí)，培訓(xùn)班主任專業(yè)能力；10年及以上小學(xué)公校或教育機(jī)構(gòu)教研經(jīng)驗(yàn)；打造自適應(yīng)練習(xí)題庫，按知識(shí)點(diǎn)匹配對(duì)應(yīng)練習(xí)
雛鷹班：針對(duì)學(xué)前班、一年級(jí)同學(xué)設(shè)定獨(dú)立的課程體系
1.提升作業(yè)效率
時(shí)間管理+積分激勵(lì)：讓作業(yè)不拖拉
專業(yè)老師背默讀輔導(dǎo)：讓作業(yè)質(zhì)量高
2.提升學(xué)習(xí)能力
運(yùn)算小達(dá)人：讓思維更靈活，讓數(shù)感更敏銳
文學(xué)小課堂：豐富知識(shí)，陶冶人格
習(xí)慣加油站：整理書包+書寫習(xí)慣+閱讀習(xí)慣
3.提升綜合效率
天賦游戲王：讓游戲增心智
科學(xué)小實(shí)驗(yàn)：讓思考更科學(xué)
成長(zhǎng)班：針對(duì)二三四五年級(jí)同學(xué)設(shè)定獨(dú)立的課程體系
1.每日作業(yè)高效輔導(dǎo)
線上專科真人批改：提升正確率
線上錯(cuò)題智能整理：發(fā)現(xiàn)薄弱點(diǎn)
線下時(shí)間管理訓(xùn)練：不拖拉
線下答疑和背默讀：確保全完成
2.每日個(gè)性化伴讀
錯(cuò)題訓(xùn)練：真題典例少而精，把脈各類考試題型
同步和精品練習(xí)：甄選精題，夯實(shí)基礎(chǔ)，題型難度步步高
80天專項(xiàng)練習(xí)：閱讀體裁廣泛，計(jì)算題型多樣，答題技巧記心間
期中期末復(fù)習(xí)練習(xí)：全真模擬體驗(yàn)好，助力學(xué)習(xí)提升
