上海藝術留學作品集培訓 2024-07-30 11:45:24

  上海納比斯國際藝術留學藝術留學作品集培訓班，適合藝術留學傾向人群，申請院校的作品集一般需要4-5個，每個大約需要花費2-3個月，作品集是院校申請的一項考核標準，學生能力直接的展示。開設課程包含：重點國家（美國、英國、日本）。其余國家（英語系的國家，比如澳洲，意大利）等。

  藝術留學作品集是在申請國外院校的藝術專業(yè)時，提交的根據(jù)自己獨特的設計理念、鮮明的創(chuàng)作風格、創(chuàng)意和創(chuàng)新能力、設計技巧等而制作而成的作品集集合，作品體現(xiàn)你個人的興趣點，有個人特色的視覺表達探索，重視投入到研究到成長到發(fā)現(xiàn)這樣一個過程。

  藝術留學作品集是在申請國外院校的藝術專業(yè)時，提交的根據(jù)自己獨特的設計理念、鮮明的創(chuàng)作風格、創(chuàng)意和創(chuàng)新能力、設計技巧等而制作而成的作品集集合，一般包含4-5個項目，其核心是"創(chuàng)意"。

  充分對待每一張圖片，使你的作品、觀點、想法得到充分的體現(xiàn)，讓作品顯得更有深度。好的作品集可以為申請者帶來豐厚的獎學金，甚至免預科、跨專業(yè)、或降低語言標準錄取、

  【授課班型】：
  純純藝術：插畫、繪畫、雕塑/裝置藝術、版面、陶藝、玻璃藝術、纖維藝術、空間藝術、聲音藝術、油畫、自由藝術
  服裝時尚：珠寶設計、服裝設計、時尚管理、品牌管理、時尚買手、時尚裝飾、奢侈品管理、紡織品設計
  建筑空間類：室內(nèi)設計、建筑設計、景觀設計、城市規(guī)劃、展示設計、展示空間設計
  影視媒藝術：純藝術、插畫、繪畫、雕塑/裝置藝術、版面、陶藝、玻璃藝術、纖維藝術、空間藝術、聲音藝術、油畫、自由藝術
  服裝時尚：珠寶設計、服裝設計、時尚管理、品牌管理、時尚買手、時尚裝飾、奢侈品管理、紡織品設計
  建筑空間類：室內(nèi)設計、建筑設計、景觀設計、城市規(guī)劃、展示設計、展示空間設計
  影視媒體劇：電影學、影視制作、戲劇服裝設計、表演、舞美設計、編劇、燈光設計、聲效設計
  視覺傳達/史論：視覺傳達、平面設計、廣告設計；藝術史論、藝術策展、藝術管理
  工業(yè)/交互類：工業(yè)設計、交互設計、產(chǎn)品設計、交通工具設計、家居設計、計算機交互
  數(shù)字藝術：攝影、動畫、游戲設計、數(shù)字媒體、數(shù)字藝術、娛樂設計
  音樂：鍵盤、聲樂、器樂、電子音樂、指揮、作曲、音樂教育、音樂治療

  課程目標
  全程指導學生完成作品集創(chuàng)作，注重學生整體素質(zhì)提升，為學生提供符合申請院校要求作品集創(chuàng)作制作、文案撰寫指導、簽證申請、語言培訓等貼心服務。

  課程特色
  海歸老師全程指導學生完成作品集創(chuàng)作，注重學生整體素質(zhì)提升
  留學申請規(guī)劃服務、基礎創(chuàng)意繪畫、專業(yè)基礎課程、作品集指導課程6個項目、作品及排版與優(yōu)化包括不超過3000字的作品集翻譯、三重作品集審核。
  面試輔導與培訓、教授推薦信機會、專業(yè)成品拍攝、比賽輔導、背景提升項目8折、個人視頻簡歷制作、課后教學監(jiān)管、不限量自習輔導、藝術展覽。
  周末不定期藝術WORKSHOP、海外藝術游學課程8折優(yōu)惠、沙龍與直播課程、與大師同行課程、海外生活指南、專業(yè)實習推薦、規(guī)劃指導、申請文書咨詢服務。

  各國藝術院校申請作品集特點優(yōu)勢

  英國
  英國著重考察對藝術解讀方式、創(chuàng)作思路實力，提供給英國院校作品集從主題、制作過程、初稿、半成品、物料、裁剪等方面流暢地說明。
  美國
  美國著重考察視覺呈現(xiàn)能力、創(chuàng)造力和經(jīng)驗，提供給美國院校的作品集通過文字圖畫展示調(diào)研過程、立意深度、創(chuàng)作步驟、發(fā)展?jié)摿Α?br />   加拿大
  加拿大是多元文化的融合，在要求上，也是自由而包容的，va藝術留學希望學生更多的嘗試不同的藝術形式，去展現(xiàn)獨特的個性和新奇想法。
  日本
  日本比較偏重于創(chuàng)造性的思維，希望學生可以用多樣的材料去嘗試，發(fā)散思維。作品集是錄取的核心關鍵，也是面試中重要的組成部分。
  歐洲
  歐洲國家著重考察個人的創(chuàng)新性、獨特性和發(fā)展?jié)摿Γ峁┙o這些歐洲院校的作品集在充分展現(xiàn)專業(yè)功力的基礎上突出個人風格和個性。
  法國
  法國傳統(tǒng)藝術氣息濃厚，提供給學生非常多的實習機會。看重學生的創(chuàng)新性，其次才是其專業(yè)基本功，希望發(fā)掘?qū)W生的個人特色和潛力。