管理類聯考備考計劃

  一、基礎階段（1月—5月）
  1.英語——將詞匯進行到底
  詞匯是英語的基石，詞匯量積累的多少直接影響考生在做題時的信心、心志、做題速度以及準確率。因此熟練掌握考研大綱的單詞尤為重要。
  考研英語對單詞的考察維度，不是看考生能夠認識多少怪癖的生詞，而在于對詞匯掌握的深度，看考生是否能夠掌握一個英文單詞的基本義、引申義、感情色彩、搭配、直至其用法。
  許多同學不重視詞匯，聽說英語二很簡單，覺得靠四六級的老本綽綽有余，但殊不知四六級和考研英語有較大的差異，四六級過沒過和英語二拿高分沒有必然的聯系。
  考研5500詞也不全是四六級考綱中的詞，再說了作為考察管理能力的考試，考研英語和四六級的命題思路也是兩個方向，因此好好準備才是王道。
  同時也應注意，有些同學的確已經將考研詞匯書從頭尾復習了一篇，但應靜下心來反問自己復習過了是否等于都記住了并掌握了，通常來說，僅憑一遍記住考研詞匯是不大現實的。
  因此，應對考研詞匯書進行第二輪乃至第三輪的復習，而且在平時的閱讀中應隨時建立生詞庫，徹底掃清自己的單詞盲點。
  2.數學邏輯——了解知識點
  根據自己的基礎情況，推薦每天要有1-2個小時的復習時間。這個階段對絕大多數同學來說，都應踏踏實實地看教材，雖然都是初高中的知識點，但是畢竟距離時間較遠，撿起來書本知識也是需要一個過程的。
  同時邏輯雖然都是常識性表達，入門很簡單，但其中涉及的知識點和常見的邏輯問題也需要一個了解的過程，為日后的做題打下堅實的基礎。
  二、復習強化階段（6月—9月）
  這段時間是同學們最空閑的時候，需要好好把握時間，充分利用好難得的假期。
  1.英語——重點抓完型和閱讀
  考研英語完型填空總共20道題，其中65%的試都是考查詞匯析。因此，完型填空在很大程度上考查平時對詞匯能力、詞組搭配、上下文推理的掌握。
  考生一方面要抓核心詞匯，特別是幾年來一直很活躍的那些詞匯辨析，另一方面要在做題的程中積累詞匯，不懂的單詞和詞組搭配要及時查字典，馬上就弄清楚含義，進行查缺補漏。
  在進行閱讀學習時注意以下幾個方面：
  ①注意在閱讀時積累詞匯，特別是常見詞的不常見意思。
  ②抓住句子結構，通過語法知識來進行拆分理解。
  在閱讀理解中，每篇文章都有長達三四行的句子要理解全句的含義就不要囫圇吞棗，朦朧處之，而是找出主、謂、賓結構，然后把從句和插入語也找出來，這樣句子的意思就不難理解了。
  ③整體上把握全篇。在把每個句子都弄懂的基礎上，要統領全篇的內容，抓住中心主題，抓住作者的寫作意圖。
  ④注意按選項要求答題，善于總結技巧答題，能夠結合文意，結合選項特征，辯別清為何某一選項是正確的，其它選項是錯誤的。
  2.數學與邏輯——刷題才是硬道理
  大家千萬不能忽視例題和課后習題。雖然例題一般都很簡單，但是既然能成為例題，說明它們必有其經典之處，所以同學們一定要細心體會。
  再有就是課后習題，盡管在一道大題中，每一道小題看起來都差不多，但如果不一道一道認真做，是很容易忽視一些細節問題的。
  切忌眼高手低。眼高手低分為兩種，一是只看題不做題，過于依賴答案；二是做題也僅僅是簡單的心算，不認真書寫計算過程。
  這樣導致的后果就是前者認為自己什么都會，但一上考場，看到試題就目瞪口呆。后者的話更冤枉，每道題都會，但計算時不是丟了這項就是丟了那項，可想而知，那樣丟的分數是難以估計的。
  3.寫作——初步了解
  這時候大家可以不用著急寫作文，先初步了解一下寫作的考察形式、評分標準，看看歷年真題及范文，讓自己對寫作有一個大體認識，不至于在接下來的下筆階段摸不著頭腦。
  三、沖刺階段（10月—12月）
  1.英語——求精不求量
  作文：作文的分值不低，因此要認真對待。可以每兩三天背一篇范文，關鍵還是記得住，再兩天寫一篇大作文或小作文，把自己背的東西應用進去，然后對照范文看自己哪里寫得還不夠好。考前準備一到兩篇背的滾瓜爛熟的模板，作文就沒什么問題了。
  真題：大概兩到三天做一套真題，不建議做模擬題，只做真題就足夠了。在下午做，完全依照考試的時間，逼著自己加快速度，剛開始正確率會下降，但堅持做幾套下來正確率會逐步提升。
  真正考試的時候時間會過得飛快，如果平時沒有這種扎實又緊張的練習，考試時間可能會不夠用。
  2.數學邏輯——模擬考試節奏
  數學和邏輯考試會出現一些應用到多個知識點的綜合性試題和應用型試題。這類試題一般比較靈活，難度也要大一些。
  在數學最后一輪復習期間，要將它們作為強化重點，理清積累的解題思路，同時這也有利于對所學知識的消化吸收，徹底弄清楚有關知識的縱向與橫向聯系，轉化為自己真正掌握的東西。
  3.寫作——動筆練習
  寫作真題一定要自己動筆寫！寫完后可以找幾個水平相當的研友一起互相批改，這個是很有必要的，“當局者迷，旁觀者清”，你覺得你寫都很有道理，別人一眼就看出了其中的問題。
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