父母帶著孩子前來咨詢，告訴咨詢師父母想要解決的問題。待父母離開咨詢室，孩子一言不發拒不配合。
外面是焦急等待咨詢師幫他解決問題的父母，里面是拒不發聲，無聲抵抗的孩子。
遇到這樣的家庭教育問題，作為咨詢師要如何應對呢？
我們在咨詢師的培訓中，已經學過傾聽、共情，各式各樣的咨詢技術，但是僅僅用這些來做家庭教育的咨詢，還遠遠不夠。
因為
家庭教育是一個專門的學科，有其獨特的課程體系。
如果想在咨詢中幫助家長了解孩子的成長規律，搭建親子溝通的橋梁，解決孩子成長中遇到的困難，需要心理咨詢師掌握完整的家庭教育培訓體系，這樣才能既針對兒童心理展開咨詢，又可以在咨詢中幫助父母和孩子搭建和諧的家庭氛圍。
為此針對咨詢中難以解決的家庭教育問題，我們特別邀請了心理學、教育學領域的教授、講師，專業系統的對家庭教育以及家庭教育指導的理論與實踐進行深入的講解，結合豐富的家庭教育咨詢實例，讓學員不僅能掌握專業的基礎知識，了解家庭、了解孩子、了解家庭教育，還能從專業的角度出發幫助自己與他人實現和諧美滿的幸福家庭。
好的家庭教育咨詢，既能幫助孩子能夠健康快樂的成長，又能陪伴家庭營造幸福和諧的親子環境。
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1、補充心理咨詢師家庭教育系統方面的理論及咨詢知識，更好地幫助處于困境中的家庭，解決家庭教育問題。
2、深入學習大量家庭教育真實咨詢案例，完成家庭教育咨詢工作的見習實習；
3、掌握成為一名合格家庭教育指導師所必備的理論知識，理解家庭教育指導背后的原理及依據；
4、熟練掌握家庭教育指導師的具體操作技能，清晰如何在實踐中為家庭或相關工作人員提供支持與幫助；
5、幫助有志于從事家庭教育相關工作的人及家長樹立健康的家庭教育理念，提升家庭教育水平，陪伴孩子健康成長；
6、了解當下家長們關心的家庭、教育難題，學習簡單科學易上手的指導方法；
7、改善親子關系和婚姻關系，為構建和諧家庭打好堅實的基礎；
8、普及協同育人的重要意義，引導家校積極溝通，促進兒童青少年健康成長。
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