Omid老師來(lái)自美國(guó)洛杉磯，畢業(yè)于加利福尼亞大學(xué)。他是一個(gè)非常有經(jīng)驗(yàn)的數(shù)學(xué)老師，從教已經(jīng)幾十年中，鼓勵(lì)學(xué)生們?cè)谡n堂里學(xué)到解決實(shí)際問(wèn)題的能力。他經(jīng)常利用各種媒體視頻讓數(shù)學(xué)課堂更加有趣，提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣。較重要的的是，Omid老師為了能更透徹的解決學(xué)生們的數(shù)學(xué)問(wèn)題，他自己建立了 班級(jí)數(shù)學(xué)群，在周末專(zhuān)門(mén)為同學(xué)們解決學(xué)校遺留下來(lái)的疑難問(wèn)題。