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來(lái)源: 中加楓華國(guó)際學(xué)校 編輯:佚名
王同學(xué),他學(xué)科成績(jī)優(yōu)異,雅思7.5分;他對(duì)心理學(xué)有著特別的執(zhí)著與愛(ài)好,并為此做了大量的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐準(zhǔn)備。他每半年都在社區(qū)舉行一次接訪的會(huì)議,到場(chǎng)的都是在附近獨(dú)居的老人等需要精神和心理幫助的群體。因此他的大學(xué)申請(qǐng)專業(yè)也選擇了心理學(xué),目前已計(jì)劃去澳洲的墨爾本大學(xué)就讀。
王同學(xué)拿到了2025QS世界大學(xué)排名第18墨爾本大學(xué)和悉尼大學(xué)、世界排名第27的愛(ài)丁堡大學(xué)、世界排名第34曼徹斯特大學(xué)、世界排名第40的昆士蘭大學(xué)、世界排名第54的布里斯托大學(xué)等8所世界名校的offer。
一起走進(jìn)他的故事吧~
BC課程優(yōu)勢(shì)
對(duì)于BC課程的體系,**的理解和感受,我想應(yīng)該就是能夠在發(fā)展自己學(xué)術(shù)的同時(shí),還有余力去學(xué)一些真材實(shí)料的技能和知識(shí),BC體系給我們提供了富裕的時(shí)間和空間,讓每個(gè)學(xué)生都能全方面發(fā)展體育、文藝等其他特長(zhǎng)。在楓華,每個(gè)看似普通的你我都擁有閃亮的技能。
我不太會(huì)把自己的成績(jī)定義為優(yōu)秀,我想最需要保持的就是所謂的內(nèi)驅(qū)力吧,當(dāng)你學(xué)習(xí)的時(shí)候,養(yǎng)成一種習(xí)慣,讓它變成每日日常中的作息一部分,再配上一點(diǎn)點(diǎn)的自律作為輔助,就能拿到一份滿意的成績(jī),你的努力不會(huì)辜負(fù)你的。
BC課程中,最喜歡的科目莫過(guò)于生物和環(huán)境科學(xué),還有英語(yǔ)和數(shù)學(xué)。喜歡這些課程,原因也很簡(jiǎn)單,老師們都非常負(fù)責(zé),像是Mr Dean能用非常詳細(xì)和流暢的英文幫我解釋所有我們所不理解的部分,以此來(lái)提高大家的課程成績(jī),他真的很負(fù)責(zé)。
楓華學(xué)校的吸引力
我是初二上學(xué)期來(lái)?xiàng)魅A就讀的。選擇楓華的原因是被這里多元的文化和學(xué)習(xí)氛圍、開放自由的環(huán)境以及優(yōu)秀的自然風(fēng)光所吸引。
高中期間有很多活動(dòng)非常難忘,如在楓華嘉年華中擺攤以及其他課余的活動(dòng);如在Movie Night 能夠很好的放松身心;我還參加了動(dòng)漫社,在里面我可以感受更多的來(lái)自不同國(guó)家的文化,找到了一群志同道合的伙伴。
楓華的文化氛圍是奔放且多元的,概括起來(lái)就是海納百川吧,這里既能接受一些和傳統(tǒng)文化不怎么相符的想法,也盡力地將中國(guó)的文化發(fā)揚(yáng)光大。
就讀墨爾本大學(xué)心理學(xué)專業(yè)
我申請(qǐng)了英國(guó)和澳洲的offer,英國(guó)方面,我拿到了愛(ài)丁堡大學(xué)、曼徹斯特大學(xué)、利茲大學(xué)、紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)等學(xué)校的心理學(xué)專業(yè)offer。澳洲方面,我拿到了墨爾本大學(xué)、悉尼大學(xué)以及昆士蘭大學(xué)的心理學(xué)offer。
我的申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)非常簡(jiǎn)單,就是快速自信地將你所有的看似微不足道的小事寫進(jìn)其中,也許會(huì)收獲驚喜。我留學(xué)專業(yè)選擇的是心理學(xué),為此我做了大量的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐準(zhǔn)備。我在社區(qū)里像外聘的心理談話人一樣的存在,我每半年都會(huì)舉行一次接訪的會(huì)議,到場(chǎng)的都是在附近獨(dú)居的老人等需要精神和心理幫助的群體。
我目前計(jì)劃就讀墨爾本大學(xué)的心理學(xué)專業(yè),未來(lái)的學(xué)業(yè)和規(guī)劃是在讀完博士之后便立刻考行醫(yī)資格證投入心理相關(guān)的**。
最后,想對(duì)楓華的學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō),你很優(yōu)秀,相信自己,相信學(xué)校和老師!
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