根據(jù)當(dāng)今學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展現(xiàn)狀來看，很多學(xué)生已經(jīng)不滿足于國內(nèi)傳統(tǒng)的應(yīng)試教育，而更多的想體驗(yàn)國外多元化的課程體系，出國留學(xué)已經(jīng)成了很多學(xué)生熱門的選擇。下面就一起看看北京第二外國語學(xué)院出國留學(xué)3+2留學(xué)項(xiàng)目究竟怎樣。

北京第二外國語學(xué)院3+2留學(xué)項(xiàng)目的對(duì)接出口國家眾多，學(xué)校定期還會(huì)組織各類課外活動(dòng)以及邀請(qǐng)海外的學(xué)術(shù)代表為學(xué)生開展留學(xué)講座，通過面對(duì)面的交流，使學(xué)生更加了解海外的生活環(huán)境，心理也變得更加成熟。那么，就來看下該項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì)吧！

北京第二外國語學(xué)院SQA-HND項(xiàng)目屬于中英**間的合作項(xiàng)目，教育部留學(xué)服務(wù)中心負(fù)責(zé)學(xué)位認(rèn)證。學(xué)生在國內(nèi)三年學(xué)習(xí)期間，學(xué)籍注冊(cè)于中國（教育部）留學(xué)服務(wù)中心及英國蘇格蘭學(xué)歷管理委員會(huì)（SQA）。

全國一本重點(diǎn)外語類院校，多語言文化氛圍，扎實(shí)的語言功底為出國深造奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；任課教師具有良好的學(xué)術(shù)造詣、淵博的專業(yè)知識(shí)背景和豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。依托北二外獨(dú)有的外語教學(xué)優(yōu)勢(shì)，學(xué)生進(jìn)人大二后，可自愿選修一門第二外語（日語、韓語、西班牙語、意大利語、德語、法語、阿拉伯語等），推進(jìn)學(xué)生國際交流，加強(qiáng)培養(yǎng)國際化人才并與中信銀行簽署戰(zhàn)略協(xié)議，為學(xué)生提供更加多元化的學(xué)習(xí)、**渠道。

SQA-HND項(xiàng)目辦學(xué)地點(diǎn)在二外校本部，與二外在讀的近萬名本科生、研究生和1000多名來自各國的留學(xué)生共同創(chuàng)造多元化、多語言的文化氛圍。HND 國際項(xiàng)目學(xué)生作為北京第二外國語學(xué)院一員，與統(tǒng)招生一樣擁有“校園一卡通”和學(xué)生證，充分享用北二外的各項(xiàng)硬件教學(xué)資源，如：圖書館、教室、自習(xí)室、網(wǎng)球場、游泳館等資源。學(xué)生可參加北二外組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)，如：**講座、英語演講比賽、籃球聯(lián)賽、攝影比賽、辯論賽、新年晚會(huì)等活動(dòng)。

項(xiàng)目學(xué)生在國內(nèi)完成三年學(xué)習(xí)后，達(dá)到國外大學(xué)錄取要求，可以進(jìn)入英國、美國、加拿大、澳大利亞、新西蘭、荷蘭、愛爾蘭等國家的多所大學(xué)完成本科學(xué)習(xí)和攻讀碩士學(xué)位。中心定期邀請(qǐng)國外高校代表來校舉辦留學(xué)講座，讓同學(xué)們通過面對(duì)面的，直接了解國外院校概況和最新的留學(xué)信息，三年國內(nèi)高等教育使學(xué)生心理更 加成熟、準(zhǔn)備更加充分、基礎(chǔ)更加牢固，為第四年出國留學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

采取英式教學(xué)模式，小班授課，互動(dòng)式教學(xué)。學(xué)生專業(yè)課教材為國外高校原版教材，并在教學(xué)過程中嚴(yán)格執(zhí)行國外大學(xué)專業(yè)教學(xué)大綱，采用中英雙語教學(xué)。為了讓學(xué)生在國內(nèi)學(xué)習(xí)階段盡可能適應(yīng)英國教學(xué)模式，學(xué)校為學(xué)生設(shè)置了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)計(jì)劃，確保學(xué)生充足的課時(shí)及教學(xué)質(zhì)量。

3+2本碩連讀的中外雙培養(yǎng)模式既避免了高中畢業(yè)生直接出國要面臨的種種困難：語言不過關(guān)，英語溝通交流困難；生活獨(dú)立性及學(xué)習(xí)自主性較差；學(xué)生年齡小，適應(yīng)能力較弱，難以融入國外新環(huán)境以及適應(yīng)新的教學(xué)模式，同時(shí)又避免了因國內(nèi)外社會(huì)文化差異及發(fā)展速度不同，學(xué)生在國外長期學(xué)習(xí)生活造成回國后“西方思想”嚴(yán)重，無法適應(yīng)職場、不了解國內(nèi) 市場現(xiàn)狀等弊端。

學(xué)生在北二外三年期間學(xué)習(xí)課程與國外大學(xué)課程相同，學(xué)分互認(rèn)。為此每年可節(jié)省6-8萬的學(xué)費(fèi)和8-10萬的生活費(fèi)。國外高校對(duì)我院成績優(yōu)秀學(xué)生制定了豐厚 的獎(jiǎng)學(xué)金制度，學(xué)生可根據(jù)自身雅思成績以及專業(yè)課成績申請(qǐng)不同額度的獎(jiǎng)學(xué)金，部分優(yōu)秀學(xué)生可申請(qǐng)半額或全額獎(jiǎng)學(xué)金。

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