廣州亞加達國際預科國際文憑大學預科課程：廣州亞加達國際預科（Alcanta International College,簡稱 AIC）是獲得國際文憑組織（IBO）認證的IB成員學校，IB學校編號006668。國際文憑大學預科課程是專為高中生設計、幫助學生申請世界**大學的著名課程。它致力于培養具有終生學習能力的國際公民，具有和諧均衡的課程體系和嚴格的評估，是目前影響大的國際化課程。

國際文憑大學預科課程由6組學科課程“語言與文字研究”、“語言習得”、“個體與社會”、“科學學科”、“數學”、“藝術學科”組成，6組學科課程則從中各選3門高水平學科和3門標準水平學科進行學習。另外還有3門核心課程為必修內容，分別是認識論（TOK）、創造、行動、服務（CAS）、專題論文（EE）。 為期兩年的國際文憑大學預科課程不僅讓學生獲得全面知識，同時也學習如何在生活當中發揮創造能力，提出實踐行動及履行社會服務。國際文憑大學預科課程DP2（12年級）在后一年的5月份參加全球統一的IBDP考試，學生可憑借各科成績和DP文憑申請全球3000多所大學，包括牛津、劍橋、哈佛等**學校。

三項目核心課程 1.創造、行動和服務（CAS) 創造類：烹飪、戲劇、攝影、音樂、西班牙語俱樂部、法語俱樂部 行動類：羽毛球、足球、籃球、兵乓球、網球、溜冰、空手道、街舞、瑜 伽、回旋鏢 服務類：義工服務、支教、GIN全球網絡會議、模擬聯合國、全球模擬商 業大賽、 圖書館服務、實驗室服務、園藝 2.認識論（TOK) 一個跨學科的課程，其主旨是培養IB學生建立主觀和客觀、正面和反面等多方位和多層次的全面性和批判性思維能力。反思自己在學校和社會上獲得的知識和經驗，以求在學習中盡快找到適用于自己的學習方法。 3.專題論文（Extended Essay) IB課程要求學生把自己學習的知識和研究方法結合起來，任選自己有興趣的課程，在輔導老師的指導下，用九個月的時間從事獨立研究。按照大學 學術論文的寫作要求，撰寫4000字的研究論文。通過撰寫論文，培養學 生的獨立思考能力，搜集信息的能力和組織文章的寫作能力等。 國際文憑大學預科課程選課與考試 國際文憑課程（IBDP）的學生必須從1組至5組課程中各選一個科目學習。 文憑（IBDP）考生須從一至五組中各選一科，另可從六組中選一科或從三或四組中選。六科中，高等水平（HL）科目不得少于三科，不得多于四科，其他科目在標準水平（SL）中選擇。各考試科目評分標準為1分（低）至7分（高）。學生至少獲得24分才能被授予畢業文憑，同時還須滿足三個額外要求：4000字左右的專題論文，讓學生初步體驗獨立完成撰寫研究論文的過程；認識論（TOK）的跨學科課程，鼓勵學生對課堂內外獲得的知識和經驗進行批判性反思；義務參與創造、行動和服務（CAS）項目。

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