“腦神經科學大賽”，或許大家和小編老師一樣陌生。然而世界各地的小伙伴們都早已開始關注了腦神經這門學科，國際腦神經科學大賽(International Brain Bee)是一項面向全球9-12年級學生的學科競賽。目前，在美國、德國、澳大利亞以及意大利，每年有成千上萬的學生參加Brain Bee。這個名字就讓很多中學生望而卻步的高端學科比賽，目前也吸引了越來越多的中國學生關注，這其中自然少不了我們楓華。中加楓華國際學校小編老師獲知，2017年3月25日、26日在蘇州舉辦的全國腦神經科學大賽中，我校初二(2)班王宇靈、章雨萌兩位同學分別斬獲Junior組二等獎和三等獎。

為了讓大家對這個大賽有更多的了解，小編老師特意采訪了我校三等獎得主章雨萌同學：

據章雨萌同學介紹，Brain Bee旨在推動中學生對大腦的認識，比賽將會考查相關的智力、情感、記憶、睡眠、視聽、憂郁癥、阿茲海默癥、帕金森綜合癥、精神分裂癥等專業知識，具有學術性。小編老師頓感不明覺厲!

章雨萌(英文名：Tanya)

問：章雨萌同學，你是什么時候來到楓華就讀的?

章雨萌：我是2015年9月1日來到楓華讀書的，我從初一就開始在這里了，我很喜歡楓華的學習環境和氛圍。

問：覺得來楓華后有什么不一樣的改變?最喜歡楓華的哪一點呢?

章雨萌：說實話，以前我是一個挺內向的女孩，在楓華有很多活動和比賽可以參與，不知不覺中就覺得自己變的自信起來，也大膽很多;特別是我當了班長以后，會處理很多班級管理上的事情，現在覺得自己做事也是越來越有條理了。我喜歡楓華寬松卻不失競爭的學習環境，另外學校會為我們搭建很多的舞臺，讓我們發現自己的特長和閃光點。

一個內向女孩 在楓華蛻變

問：聽說你最近參加了全國腦神經科學大賽獲得了三等獎，可以為我們說一下你們的參賽經過嗎?

章雨萌：Brain Bee說是比賽，其實我感覺更像是一場競爭激烈的考試，我們需要制作海報，演講還有筆試。雖然前期我們都做了很多的準備，但在現場還是感到比想象中的要艱難，特別是筆試，不花心思是不會有理想的成果的。

問：你覺得楓華的學習環境和活動對你在這次大賽中有幫助嗎?

章雨萌：是的，肯定是有的。如果不是在楓華讀書，估計我也不會來參加Brain Bee，在學校我也參加并參與組織過很多活動，這些豐富的經驗使我能在各種場合都不畏懼，知道自己需要做什么，該怎么做。可在這次Brain Bee上，我雖然感到有些艱難，但內心還是很從容的，因為在楓華，相比結果我們更重視過程。

問：可以為我們分享一下在這次大賽上獲獎的感受嗎?

章雨萌：一開始接觸腦神經科學，我其實是拒絕的，因為這么高逼格的學科，我的內心真的是沒有底氣。隨著我逐漸的深入，發現這門學科涉及生理學、化學、醫學、心理學甚至哲學，越深入就會越驚奇，雖然得的是三等獎，我也是挺開心的了。在比賽中我認識了很多來自其他地方的同學，他們的出色表現和流利的英語也堅定了我需要更加努力的決心。

問：在之后的校園生活中，還有什么想親自去實踐?目前的理想和目標是什么?

章雨萌：努力學習，學好英語是必不可少的，同時接觸更多的科學知識，開闊自己的視野，在更多的活動中增長自己的見識。今后我希望能去加拿大讀書，融入當地社會，并在那里能有一個很好的發展。

班主任阮元元老師：

雨萌同學，剛來學校的時候給我的感覺是很有能力，但不太敢做事，比較內向。于是我就讓她當了班長，她是一個很有條理的女孩，做事有條不紊，班里的事情做的一直很好，很讓人放心。

現在的她給我的感覺是一個有膽識、有信心，有能力的學生。喜歡挑戰，學習認真，成績優秀，去年還獲得了初中部“楓采之星”的榮譽。

明德璋 中加楓華國際學校常務副校長 初、高中部校長

“楓華學校始終將‘喚醒每個人的潛能’作為辦學的核心價值追求，倡導多樣化運動喚醒潛能，藝術化體驗喚醒潛能，人文化實踐喚醒潛能，自主性學習喚醒潛能。學校基于學生核心素養的培養，正在開發的國際課程、運動課程、藝術課程、人文課程、創新課程、品牌課程，都是為了豐富學生成長的經歷，還有學校豐富的社團活動，也都是為了學生健康成長搭建平臺，提供舞臺。學校鼓勵學生走出去，參加各種各樣有益的高質量的競賽活動，目的是為了展示自我，挑戰自我，喚醒自己的潛能!”

發現自我 喚醒潛能

正如明校長所說喚醒孩子的潛能是楓華的教育理念，我們全力支持學生發揮自己的特長，為孩子提供每一次實踐和發現自我的機會。

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