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來源: 中加楓華國(guó)際學(xué)校 編輯:佚名
五月的中加楓華國(guó)際學(xué)校是一年中最讓人迷戀的季節(jié),天空澄澈,新枝漫舞。五月,也是我們正式進(jìn)入A-level班的開始,從一開始的懵懵懂懂到如今夢(mèng)想起航,如同五月的風(fēng),吹綠整個(gè)大地……
方向鎖定,桅桿豎起,接下來便是迎著風(fēng)朝著夢(mèng)想的彼岸揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。不錯(cuò),這艘揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的巨輪正是我們A-level班。坐標(biāo)4023,是我們的教室,此前,這里是一間空置的教室,自從我們?nèi)腭v之后,從設(shè)計(jì)到布置,整個(gè)班級(jí)文化建設(shè),無不是我們理想與追求的自然流露,七彩的畫筆勾勒七彩的夢(mèng)想,藝術(shù)需要想象,學(xué)習(xí)則需要濃郁的氛圍,以及持之以恒的毅力。而這一切正是我們夢(mèng)想的誓言。
在這里,無論是課間或是晚自習(xí),同學(xué)們都會(huì)相互討論、甚至對(duì)一個(gè)問題進(jìn)行激烈地爭(zhēng)論,個(gè)人的思維能力得到很大的提升。經(jīng)過半年多的學(xué)習(xí),大家逐步明白所謂的學(xué)習(xí)并非是單一的“刷題”模式,而是應(yīng)當(dāng)在自主能動(dòng)性的促動(dòng)下,相互探究與研討,從而激發(fā)思想的火花,提高自身的思維能力。同學(xué)間互幫互助,建立學(xué)習(xí)共同體,或主動(dòng)走近老師,與老師進(jìn)行探討,師生間在平等的對(duì)話之中解決問題。在老師的引導(dǎo)、幫助之下,同學(xué)們也不會(huì)將問題憋在心里,而是敢于質(zhì)疑,大膽向老師提問。我們的老師更是樂于見到我們的質(zhì)疑,甚至有時(shí)要求我們提出疑問。
生活中,我們并沒有所謂的“三點(diǎn)一線”的緊張感,而是張弛有度,緊張之中不乏閑暇,這里有更多的歡聲笑語,為同學(xué)慶生,打籃球、橄欖球、踢足球,一起欣賞音樂、電影。我們的班主任劉老師更是像媽媽一般呵護(hù)我們,當(dāng)我們生病了,送我們到醫(yī)院;當(dāng)我們飯卡沒錢,幫我們充值,當(dāng)我們心情低落,給我們鼓勁打氣。同學(xué)間,也如同一個(gè)相親相愛的大家庭,互幫互助更是不甚枚舉,總之,在融洽、和諧之中,生活無憂亦無慮……
學(xué)生感悟
Alevel實(shí)驗(yàn)班 王同學(xué)
我來自高一八班,一個(gè)熱愛玩耍更愛學(xué)習(xí)的班級(jí)。
剛到這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)熱情還沒有被激發(fā)出來,上課經(jīng)常走神開小差等,在劉老師的呵護(hù)、同學(xué)們的幫助之下,開始慢慢找到了方向,也找到了自己喜歡的學(xué)習(xí)方法,于是,我的學(xué)習(xí)習(xí)慣也逐步養(yǎng)成。現(xiàn)在,我完全融入了這個(gè)班集體中,并主動(dòng)積極地參與班級(jí)文化,熱心幫助同學(xué)。
我熱愛且由衷的感謝我們這個(gè)大家庭每一位成員和我們親愛的班主任劉浩老師。
Alevel實(shí)驗(yàn)班 陳同學(xué)
Here is Zafkiel Chen, one of the first ALEVEL students at Sino-Canada. Sino-Canada isn't merely a school to me but where I could feel relaxed and blissful.
I'd been studying elsewhere before, but I felt friends there are unable to stick and discuss together due to the lack of leisure time. Besides, conflicts between students and the department occur often.
Unlike there, Sino-Canada did quite well. Homeroom teachers here have to be more responsible in students' situations both learning and mentality. I'm not saying that that school is terrible or Sino-Canada is perfect. Everything has its characteristics. However, the fact is that I feel I could grow more sturdily here.
Alevel實(shí)驗(yàn)班 巢同學(xué)
經(jīng)濟(jì)學(xué)是我最喜歡的科目,匡老師上課很有節(jié)奏感,上課內(nèi)容引人入勝,課堂一改我們以前的講授為主,而是圍繞幾個(gè)問題進(jìn)行討論,在匡老師的啟發(fā)誘導(dǎo)下,大大調(diào)動(dòng)了我們課堂的參與度,這可謂是“不憤不啟,不悱不發(fā),舉一隅不以三隅反”。
在半年里,我感受到了這個(gè)班的熱情,感受到了老師們對(duì)我們的關(guān)切。我喜歡這個(gè)班級(jí)體,因?yàn)槲覀冊(cè)谇『玫臅r(shí)間相遇了!
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