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家校共育:廣州市天河區匯景新城實驗小學別具特色的“約會”

來源: 廣州市天河區匯景新城實驗小學      編輯:佚名

為了進一步加強家校共育,為孩子們創造更優質的教育環境,廣州市天河區匯景新城實驗小學在9月30日上午,召開了2022-2023學年**學期家長會,與各位家長開啟了一場心與心的真誠交流。

家長會伊始,徐無名校長分享了本次家長會的四個關鍵詞“傳承”“創新”“我們”“咱們”,并就匯小家校**的開展情況進行了總結與展望。

新學年,匯小在基于兒童發展科學與成長規律,高標準完成國家課程外,我校的特色課程建設也在不斷豐富中,通過多元化的課程去激發孩子的學習熱情,鼓勵學生展現自我。

未來,孩子們將會在匯小體驗更多的特色課程。

在匯小,家族制管理作為孩子學習、生活、成長的平臺,匯小還將舉辦各類精彩紛呈的家族活動,帶給孩子們更豐富的成長體驗,成為更好的自己!

徐無名校長表示,希望通過家族活動來塑造孩子、鍛煉孩子,讓孩子們發現并認可自己的優點,在家族中參與管理,擔當責任,看見屬于自己的無限可能。

徐無名校長在最后還預告了本學期將成立全新的校家委會,并就家長義工課堂進行招募,希望家長參與到學校的**中來,在共同教育理念的引領下,給孩子創造更好的成長機會。

一、班級 · 主題家長會

從學科教學到校園活動,從生態化教育到正面管教,各班任課老師對孩子們當前的學習情況進行了深入的分析。

科任老師向家長們解讀了本年級孩子的學習特點,提出了孩子常見的問題及解決策略,并就正面管教如何在家庭教育中落地進行了交流與學習。

家長們細細聆聽,積極交流,感受著孩子在校生活學習的點滴變化。各班交流氛圍融洽、和諧,架起了家校溝通的橋梁,形成了一股教育合力。

二、家長 · **坊

在本次家長會中,我校心理健康專任教師張素愫老師還為一年級的家長帶來干貨滿滿的家庭教育主題**坊,通過增強歸屬感與互動賦能,與大家分享了構建良好親子關系的方法。

素愫老師首先引導家長們圍圈坐,利用互相打招呼、介紹自己進行破冰,在教師和家長熱情洋溢的自我介紹中,現場的氣氛輕松活躍,拉近了彼此之間的距離。

素愫老師利用互動討論、分享的形式,讓家長親身體驗,相互交流,理性看待了自身對家庭教育的態度,促使家長有所反思,有所感悟,促進家長自我成長。

此次“與眾不同”的家長會,融合心理學理論和方法,利用教育戲劇的形式和方法來開展,通過賦能家長成長,無須教師多言、喚醒家長的本真與思索。

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