中加楓華國(guó)際學(xué)校小學(xué)部的孩子們是幸福的!他們不僅可以接觸最前沿的國(guó)際課程，感受?chē)?guó)際教育的魅力，更可以選擇自己感興趣和熱愛(ài)的選修課程。

經(jīng)過(guò)多年的探索，楓華小學(xué)部開(kāi)設(shè)了60多門(mén)選修課，建立了*含藝術(shù)素養(yǎng)、體育健康、人文科學(xué)等種類(lèi)的選修課程體系，孩子們根據(jù)興趣所在自主選擇選修課程，制定具有特色的個(gè)性化課程表，幫助他們以比較好的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)!一起來(lái)回顧本學(xué)期孩子們?cè)谶x修課堂上的表現(xiàn)吧!

#弘揚(yáng)傳統(tǒng)#

楓華小學(xué)部堅(jiān)持中西融合的教育理念，在為孩子們提供純正國(guó)際教育的基礎(chǔ)上，兼顧中國(guó)傳統(tǒng)文化，開(kāi)設(shè)了陶藝、工筆花鳥(niǎo)畫(huà)、書(shū)法等傳統(tǒng)文化課程，塑造了楓華學(xué)子的中華國(guó)學(xué)內(nèi)涵。本學(xué)期，小學(xué)部新開(kāi)設(shè)古琴課程，深受孩子的喜愛(ài)。

古琴

古琴，又稱(chēng)“文武七弦琴”

韻味虛靜高雅

蘊(yùn)含豐富深刻的文化內(nèi)涵

一向被視作“華夏正聲”、“元音雅樂(lè)”的代表

陶藝

陶藝課程

讓孩子們?cè)?/p>

親近大自然，親近泥土的天性中

釋放自我、闡述童真

#益智體驗(yàn)#

STEAM

顛覆傳統(tǒng)學(xué)習(xí)模式

完全進(jìn)行自主學(xué)習(xí)

孩子們觀(guān)察著、體驗(yàn)著、探索著

3D打印

一支打破傳統(tǒng)的筆

給人無(wú)限的創(chuàng)意空間

領(lǐng)略3D打印的創(chuàng)造之美

讓孩子自己動(dòng)手去實(shí)現(xiàn)心中的“神筆馬良”夢(mèng)

#高能運(yùn)動(dòng)#

除了籃球、足球、橄欖球等球類(lèi)運(yùn)動(dòng)，楓華小學(xué)部擁有馬術(shù)、擊劍、高爾夫等豐富的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，學(xué)校主張從體育中培養(yǎng)孩子們良好的心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，讓他們自信、自如地駕馭自己的身體、思維和精神。

馬術(shù)

小騎士飛身躍上馬背，自信、沉穩(wěn)

挺直的腰桿，自如的操控

這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)給予孩子的是挺拔、秀麗的身姿

是不驕不躁的氣度

更是運(yùn)動(dòng)背后所衍生的更廣闊的視野和格局

高爾夫

從容沉穩(wěn)、專(zhuān)注果敢

揮桿秀風(fēng)姿

擊劍

一柄銀劍，器宇軒昂

擊劍不單單是體能與技巧的運(yùn)動(dòng)

更是智慧的運(yùn)動(dòng)

#音樂(lè)、藝術(shù)#

小學(xué)部有近20種音樂(lè)類(lèi)選修課程，*含了小提琴、大提琴、薩克斯、單簧管、吉他、長(zhǎng)笛、合唱等樂(lè)器、聲樂(lè)課程，供孩子們選擇，深受楓華小學(xué)部家長(zhǎng)和孩子們的歡迎。

音樂(lè)類(lèi)選修課不僅涵蓋了中、西方樂(lè)器課程，課程形式有古典、民樂(lè)及流行的區(qū)分，在個(gè)別大類(lèi)中更根據(jù)課程難度的不同開(kāi)設(shè)基礎(chǔ)和進(jìn)階班，幫助孩子們階梯式學(xué)習(xí)獲得進(jìn)步和提升。

成功的教學(xué)，需要的是激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。孩子們一旦對(duì)某事物有了濃厚的興趣，就會(huì)主動(dòng)去求知、去探索、去實(shí)踐，并從中產(chǎn)生愉快的情緒和體驗(yàn)。

楓華小學(xué)部主張“用尊重，引領(lǐng)每一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體”，讓培養(yǎng)興趣、發(fā)展愛(ài)好的選修課與日常學(xué)習(xí)相結(jié)合，幫助孩子們從語(yǔ)數(shù)外等基礎(chǔ)知識(shí)，跳脫到選修課程的熏陶中，平衡身心、釋放壓力，助力左右腦的開(kāi)發(fā)。

我們相信，與孩子興趣理想契合的選修課程，是生命個(gè)性化成長(zhǎng)的守望者，會(huì)讓孩子們自己推開(kāi)通向天賦的一扇門(mén)，塑造更好的自己。

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