中加楓華學子素來多才多藝!近日，初中部的孩子們又又又拿下書畫類獎項!20名學生喜提第十二屆“蘭亭獎”書畫大賽2枚特等獎、4枚金獎、9枚銀獎、6枚銅獎!

在大賽中，他們帶來誠意滿滿的作品：惟妙惟肖的二次元人物、意境悠遠的風景、栩栩如生的素描……孩子們拿著畫筆，以嫻熟的繪畫技巧和精心的布局把握，來表達他們的思想和創意以及對生活和藝術的熱愛。

指導老師潘老師表示，初中部的孩子們都有著自己對美的不同理解和表現，他們有的充分發揮想象，畫面妙趣橫生;有的線條大膽流暢，色彩鮮艷，富有激情……她鼓勵孩子們多參加校內外賽事，讓他們盡情展示自我、與世界同齡人同場競技，綻放光芒。

美術教育是藝術教育的重要組成部分，對塑造美好心靈、培養審美能力、感知美好事物具有重要的作用。

楓華素來重視美育，藝術類課程也一直是楓華課程體系中非常出彩的一部分。無論是課堂、社團還是活動，隨處可見的墻畫、門畫，這些有態度的藝術創造，都是楓華優質藝術教學比較好的展示。

在潘老師的課堂上，美術的表達形式多種多樣，學生們可以在明媚的春日里DIY創意十足的風箏，秋高氣爽的日子里來一場說走就走的寫生;可以用鮮艷明亮的色彩表達豐盈的內心世界，亦或是用一雙巧手嘗試手工制作……

美術學習的目的并不在于擁有多深的技法功夫，而在于培養學生認識美、體驗美、感受美、欣賞美和創造美的能力，從而使他們具有美的理想、美的情操、美的品格和美的素養，從而獲取藝術創作的原動力。

去年，楓華經考核成為文化和旅游部“全國美術書法考級定點機構”，學生們在校即可參加全國美術書法考級。

這樣的教學規則和氛圍渲染，不僅讓學生對藝術有了更充分的認知，培養了他們對藝術的興趣與熱忱、提高藝術鑒賞能力，也挖掘出了他們原本被埋沒的潛能，更為有藝術特長和追求的學生保駕護航。

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