新學(xué)期剛開始，中加楓華國際學(xué)校初中部傳來好消息：日語復(fù)語班10名同學(xué)順利通過JLPT日語等級(jí)能力考試N5級(jí)!

一年前的秋天，楓華初中部首屆日語復(fù)語班開班，學(xué)生可以在完成九年制義務(wù)教育國家課程基礎(chǔ)上同時(shí)學(xué)習(xí)日語和英語兩門外語。一年后，日語復(fù)語班就有10名學(xué)生順利通過N5，其中張同學(xué)總分171(滿分180)。這離不開他們自身的努力，也離不開復(fù)語班日語老師夏老師。

坦率真誠，謙虛禮貌的夏老師，日語專業(yè)畢業(yè)的她從小就有一個(gè)當(dāng)老師的夢(mèng)想，講臺(tái)對(duì)她而言有著無限的吸引力。課堂上，她專業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)，在日語教學(xué)上有著獨(dú)到的見解，并擅長于發(fā)掘?qū)W生對(duì)日語的興趣;課堂下，她耐心、熱情，真誠對(duì)待每一位學(xué)生，收獲“鐵粉”無數(shù)!

夏老師專訪

Q：學(xué)生們?cè)谌照ZN5考試中取得不錯(cuò)的成績。您有什么經(jīng)驗(yàn)分享嘛?

A：雖然日語沒有英語那么大眾化，但語言學(xué)習(xí)的共同點(diǎn)都是在于積累。厚積薄發(fā)特別重要。我們班我是雷打不動(dòng)每周進(jìn)行一次大默寫，而且難度通常會(huì)比較大，長難句多，每句話都有好幾個(gè)扣分點(diǎn)，所以批起來也會(huì)比較費(fèi)時(shí)間。

我個(gè)人覺得默寫在語言學(xué)習(xí)的過程中是很重要的一件事。積累得足了，無論做哪個(gè)題型的題目都會(huì)容易很多。課堂的重要性應(yīng)該就不用贅述了，當(dāng)孩子們的腦筋在課堂上活起來了，那對(duì)知識(shí)的吸收效果就會(huì)比較好。

Q：如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)日語的興趣呢?

A：在學(xué)習(xí)過程中，我并沒有特別強(qiáng)調(diào)日本文化或者說動(dòng)漫、美食之類的來激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，而是回歸到語言本身的使用，當(dāng)他們覺得他們可以用這門外語來表達(dá)一些自己的想法，或者描述一些場(chǎng)景的時(shí)候孩子就會(huì)有成就感，他們對(duì)這門語言的興趣就會(huì)越來越濃。

Q：您認(rèn)為日語的魅力在于什么呢?

A：我個(gè)人覺得每門語言都有它獨(dú)特的魅力和特點(diǎn)。日語其實(shí)是一門比較“細(xì)膩”的語言，尤其是一些敬語的使用，略微的區(qū)別就是完全不同的意思。日語的入門是比較難的，尤其對(duì)于我們才初一的孩子們，所以還有一個(gè)魅力可能就是能夠順利入門的話會(huì)很有成就感吧!

談到班上的學(xué)生，她更是打開了話匣子，直言遇見他們是自己的“幸運(yùn)”。

Q：班上有沒有讓您特別感動(dòng)的事情呢?

A：這個(gè)太有了!我們八年級(jí)D班的同學(xué)們都是非常可愛、懂事、善良的好孩子，所以能夠遇到他們我也覺得自己很幸運(yùn)。印象比較深刻的事情的話應(yīng)該是去年我生日的時(shí)候，孩子們一起給我過了生日，特別感動(dòng)。日常生活中的話也有很多小細(xì)節(jié)，每次走進(jìn)教室同學(xué)們就會(huì)問我冷不冷，要不要關(guān)空調(diào)，這也很打動(dòng)我。

我也想趁此機(jī)會(huì)，對(duì)八年級(jí)D班的孩子們說：希望你們可以保持尊敬師長、禮貌待人、關(guān)愛同學(xué)的好品質(zhì)，在學(xué)習(xí)上可以更加自覺和勤快，然后健健康康、平平安安地成長!讓我們一起進(jìn)步!

夏老師關(guān)心、愛護(hù)班上的每一位同學(xué)，而她的孩子們也回報(bào)給了滿滿的愛意。教育的本質(zhì)意味著：一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。夏老師認(rèn)為，無論“教書”、還是“育人”，以真心換真心，比很多方法技巧都管用。

教育不是灌輸，而是點(diǎn)燃心火。楓華的教師隊(duì)伍，便是由許多像夏老師這樣有愛心、有責(zé)任心的教師組成，他們專業(yè)能力出色，不斷精進(jìn)自我;他們陪伴學(xué)生成長、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)步，帶領(lǐng)他們昂首向前，迎向未來的挑戰(zhàn)。

在第37個(gè)教師節(jié)到來之際，提前祝每一位老師節(jié)日快樂!**順利!

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