中加楓華國際幼兒園創建于2016年，其教育理念融合了中西方先進文化之精髓，旨在為0至6歲幼兒提供國際化適宜性教育，培養具有民族根基、國際視野的身心健康的孩子。

教學理念

因材施教，天生我材必有用，讓每個孩子成為比較好的自己。

專業心理測評：理解每個孩子的獨特性

引進科學系統的DAP(Developmentally Appropriate Practices)幼兒心理測試體系，因材施教、適性發展，把教育學和心理學結合，根據幼兒園不同年齡段的心理特征，真正激發孩子內在的興趣。

多元智能理論：培養適應未來的國際小公民

結合美國哈佛大學教育學家、心理學大師霍華德?加德納的多元智能理論，選用世界**的教育集團-培生的Big Fun教材，采用浸入式幼兒語言教學法，為孩子創立英語母語語境，讓孩子英語與中文同步起跑。

教學特色

重點特色課程

1.奧爾夫音樂：游戲中學習英語，母語般互動交流。

不僅是旋律和節奏，更是與英語兒歌說白、律動、舞蹈、戲劇表演甚至是繪畫、雕塑等視覺藝術相的綜合藝術，通過浸入式英文形式，創造原汁原味語言環境，實現音樂與英語文化的結合。

教學目標：

通過視、聽、觸、嗅，**限度地調動孩子各方面的能力，開發孩子潛能。讓孩子自己去挖掘、去創作、去發揮想象力，培養其良好的情商，潛移默化的讓孩子把英語作為母語進行交流。

2.邏輯數學：思考中學習英語，用英語思維解決問題

采用學科式英語教學方式，通過智力游戲與學習卡片相結合方式，讓孩子智力得到開發，思維能力和學習能力得到提高，并實現用英語進行數學的邏輯思維。

教學目標：

旨在培養幼兒的觀察、分析、綜合、連接、判斷、推理、邏輯、思考、演繹、歸納總結等綜合能力，并能夠用英語思考和解決問題。

3.樂高創意積木：創造中學習英語，用英語開創未來!

采用游戲式英語形式，通過操作直觀、千變萬化的“創意積木”，讓幼兒從模仿和簡單創造，再到主題創造和自由創造，使幼兒享受“玩中學、學中做”的創意樂趣，在快樂中學習英語。

教學目標：

開發幼兒的英語語言表達、創造性思維、觀察力、變通力，想象力，流暢力，創造力，以及培養好奇心和挑戰心，用英語創造未來。

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