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來源: 中加楓華國(guó)際學(xué)校 編輯:佚名
在萬物重新綻放活力的季節(jié),我們迎來了孩子們最期待的節(jié)日——復(fù)活節(jié)。
復(fù)活節(jié),在每年春分月圓之后**個(gè)星期日,象征著重生與希望。其中,“彩蛋”更是復(fù)活節(jié)節(jié)日一大亮點(diǎn)。復(fù)活節(jié)“彩蛋”精美漂亮且富有裝飾性,它們代表著人們的美好心愿,*含著季節(jié)更替的喜悅。
今年的復(fù)活節(jié),孩子們雖然不能相聚在校園里一起制作彩蛋、玩游戲,但中加楓華國(guó)際學(xué)校小學(xué)部同樣開展了特別的復(fù)活節(jié)活動(dòng)——讓孩子們結(jié)合疫情,以生命為主題,繪制一份特別的彩蛋。
孩子們利用彩筆、蠟筆、顏料和海報(bào)紙等工具,在家長(zhǎng)們的幫助下設(shè)計(jì)、繪制復(fù)活節(jié)彩蛋。
一個(gè)個(gè)繪制著“超級(jí)英雄、醫(yī)護(hù)人員”、寫著“武漢加油、中國(guó)加油”的彩蛋,在孩子們的手上誕生。
創(chuàng)意十足的繪畫風(fēng)格,充滿童真童趣的祝愿,孩子們?cè)诶L畫實(shí)踐中,讓“停課不停學(xué)”的日子同樣鮮活生動(dòng),更在一筆一劃的繪制中,把對(duì)家園的祝福在色彩的暈染中傳遞……
楓華將西方傳統(tǒng)節(jié)日抽絲剝繭,換一種恰到好處的形式給予孩子們不同文化的學(xué)習(xí)體驗(yàn),幫助他們了解西方文化、打開視野,同時(shí),在活動(dòng)中幫助孩子們養(yǎng)成優(yōu)良的動(dòng)手能力、想象力和創(chuàng)造能力,對(duì)孩子生長(zhǎng)發(fā)育和智力探索有著極大的促進(jìn)作用。
每一個(gè)孩子都將是未來世界的創(chuàng)造者,今天的世界,就在他們閃動(dòng)的雙眸中;未來的世界,就在他們成長(zhǎng)的心田里。
以“生命”為彩蛋設(shè)計(jì)主題,是在引導(dǎo)每一個(gè)孩子更好地去認(rèn)識(shí)當(dāng)下、認(rèn)識(shí)世界,**珍惜與感恩,以現(xiàn)實(shí)性的教育意義為孩子成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
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